| SILK漢字学習ストラテジ－テストのオンライン化－ |
バーバラ・バーク（宮城学院女子大学准教授），秋山實（ｅラーニングサービス代表取締役） |
| 日本語の漢字語彙テストから見た中国人中級学習者の漢字語彙の処理の問題－視覚呈示と聴覚呈示の比較を中心に－ |
魏娜（筑波大学人文社会科学研究科） |
| 効率的な漢字学習の支援を目指した漢字の分析 |
Vorobeva Galina（キルギス民族大学上級講師・国立国語研究所招聘研究員） |
| 漢字学習のための教室活動と活動目標を考える |
濱川祐紀代（国際交流基金日本語国際センター） |
| 中国語，韓国語，ベトナム語の漢字音の韻尾｢-ｎ｣｢-ng｣｢入声音｣と日本語の音読との対応関係 |
石原嘉人（琉球大学留学生センター） |
| 英語話者向け部首動画教材とその活用報告 |
ウィリアムズ憲子（アメリカン大学） |
| 初級漢字クラスにおける送り仮名タスクの一案 |
柳田しのぶ（筑波大学非常勤講師） |
| 漢字検索法の効率性の分析－ロシアのグラフィックシステムなど－ |
Vorobeva Galina（キルギス民族大学上級講師・国立国語研究所招聘研究員） |
| 日本語学習者のための漢字学習用教材を知る |
濱川祐紀代（国際交流基金日本語国際センター） |
| 基礎医学術語中で用いられている漢字の様相－語単位のカバー率調査を基に－ |
中川健司（常磐大学） |
| 「個人化辞書シート」による自律的漢字学習支援の試み |
李羽喆（早稲田大学大学院日本語教育研究科） |
| 楽しい自律学習「漢字プロジェクト」 |
関麻由美（津田塾大学非常勤講師） |
