会誌16号

第94回〜第96回 / 2024年3月発行

研究発表 論文

初級漢字学習は独学でいい？－ひとりで学ぶメリット・デメリットを考える－

濱川祐紀代（早稲田大学）

日中同形語についての研究－「健全」・“健全”を例として－

花蕾・楊一鳴（関西大学）

『外食業技能測定試験 学習用テキスト【接客全般】』用の単語帳開発の試み

飯嶋美知子・五十嵐啓子（北海道情報大学・北海道大学）

中級漢字学習は独学でいい？－ひとりで学ぶメリット・デメリットを考える－

濱川祐紀代（早稲田大学）

日本語教育における漢字の正しい筆写を促す指導

愛甲瑞枝(日本経済大学)

研究発表 要旨

漢字学習の個別化、グローバル化の試み

栗原由加・関かおる・尾崎久美子（神戸学院大学・神田外語大学・国際基督教大学）

日本の小学校の漢字学習の多様性を求めて

朴正恩（ガティノー読み聞かせ会）

スリランカ人高校日本語学習者の漢字学習状況と学習意識

Dilshani Jayathilake（スリランカ・ケラニア大学）

ストロークと片仮名の指導を漢字指導の予備段階とみなす意義

VOROBEVA Galina（元ビシケク国立大学）

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