会誌8号
第54回〜第58回 / 2016年3月発行
研究発表 論文
- 漢字リテラシー育成のための実践研究を通して－教師の変容と内省－
- 楊敏（早稲田大学日本語教育研究科博士課程修了生）
- 音声教育と連動させた漢字教育実践－漢字の読み方指導を中心に－
- 大久保雅子（青山学院大学）
- 語彙マップを用いた初級漢字語彙教材の開発
- 徳弘康代（名古屋大学）
- 中上級学習者に対する漢字学習ストラテジー－セルフ・フィードバックの活用に向けて－
- 秋山麻衣耶・林亜友美（早稲田大学日本語教育センター）
- 「公」を含む中日同形語の比較研究
- 何宝年（南京林業大学）
- 日中同形同義語の学習における母語の影響－中国人の日本語学習者の新漢語の学習について－
- 何龍（愛知淑徳大学大学院グローバルカルチャー・コミュニケーション研究科博士後期課程）
- 漢字の学習方法を学ぶ教材の試作
- 関麻由美（津田塾大学非常勤講師）
- 中級・非漢字圏学習者のための漢字教材の作成および実践報告
- 佐藤瑞恵（横浜国立大学大学院教育学研究科修士課程）
- 漢字教材の語彙－語彙数と品詞構成率を中心に－
- 池田幸弘（東京福祉大学留学生日本語別科）
- 多言語背景の年少者用漢字テストの作成
- 酒井たか子（筑波大学）・清水秀子（嘉悦大学）
ワークショップの記録
- わたしたちの思う「語彙の難しさ」－難しさ軽減に向けて－
- 濱川祐紀代（国際交流基金日本語国際センター）
- 漢字指導のための教室活動を考える－楽しさ追求の復習の活動－
- 濱川祐紀代（国際交流基金日本語国際センター）
要旨（研究発表）
- 漢字の書き取りの正誤判断について－「公正」な評価のために－
- 池田幸弘（慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター専任講師（有期））
要旨（教材紹介）
- 「漢字系統樹表2800」試行版（JSL漢字学習研究会誌第7号付録）改訂録
- 善如寺俊幸（元東京外国語大学）